Набор «Способы очистки воды»
Набор предназначен для моделирования способов очистки воды на занятиях.
Автор: канд. геогр. наук И.Л. Марголина.
Набор предназначен для моделирования способов очистки воды на уроках «Окружающий мир» в начальной школе.
Комплектность: стакан прозрачный пластиковый – 3 шт.; стакан прозрачный пластиковый с отверстиями – 1 шт.; стаканчик пластиковый мерный 50 мл – 2 шт.; сетка – 2 шт.; магнит – 2 шт.; пластиковая ложка – 2 шт.; шпатель – 2 шт.; порошок железа металлического – 1 упаковка; краска – 1 шт.; воронка – 1 шт.; палочка стеклянная – 2 шт.; бумажный фильтр – 1 упаковка; сито – 1 шт.; цветная бумага – 1 упаковка; поднос прозрачный – 3 шт.; песок отмытый – 1 упаковка; торф – 1 упаковка; лист белой бумаги ламинированный – 3 шт.; карточки с пошаговым описанием работ 1–5 – по 3 шт.; контейнер пластиковый – 1 шт.; руководство по эксплуатации с методическими рекомендациями – 1 шт.
Набор рассчитан на работу группы из 8–12 учащихся.
В методических рекомендациях описаны следующие работы:
1. Моделирование очистки воды с помощью бумажного фильтра;
2. Моделирование очистки воды от мусора с помощью сетки;
3. Моделирование очистки воды методом осаждения;
4. Моделирование очистки воды с помощью магнита;
5. Моделирование очистки воды методом фильтрации через песок.
В современном мире все больше внимание уделяется психологическому здоровью детей. Желание ходить в школу с хорошим настроением – залог стабильной психики и эмоционального здоровья.
Живя во времена технологий, где автоматические системы во многих отраслях деятельности стали заменять человека, активно развивается робототехника.
Робототехника – это наука о проектировании, производстве и применении роботов. Робот – это программируемое механическое устройство, способное выполнять заданные действия без помощи человека.
